<< Ingresar a la Intranet >>

POLÍTICAS ECOLÓGICAS

• La interrogación acerca de lo político y lo ecológico. La vida y su ocurrencia. Lo real emergente. El fenómeno cósmico. Los fundamentos duales de la realidad. Física-química-biología. Matemática. El espacio de ocurrencia. El aquí y ahora de la perspectiva rural.
  
• La vida. Autopoíesis. La emergencia de lo humano. El proceso de auto-referencialidad humana y el desprendimiento de la naturaleza. El mundo como creencia y representación. Los modosculturales de las creencias. Consciencia y religión. El paradigma hegemónico y sus ignorancias. Las realidades del ámbito rural.
  
• Lo político. La convivencia. La educación y el aprender a ser humanos. Cosmovisiones. Lo económico. Producción, comercio y crematística. El ámbito rural ¿objeto o sujeto?
  
• Las políticas ecológicas. Agro-ecología. Permacultura. Biodinámica. Ayllu andino.

En los tiempos de cambio que vivimos, cuandolos índicesdescriptores de las dinámicas propias de los procesos que nos determinan, entodo lo que hace al despliegue y desarrollo de la vida planetaria, se encuentran disparados en crecimientos/decrecimientos que nos alejan peligrosamente de los estados de homeostasis de los sistemas implicados, pensar la sustentabilidad requiere si dudas repensar los fundamentos mismos que sustentan nuestra propia condición humana. Muchos de los que en tiempos pasados fueron caminos ciertos de desarrollo y como tal positivamente considerados, hoy se encuentran severamente cuestionados a tenor de los desastres debidos a consecuencias no previstas originariamente. En particular, en el ámbito rural es donde quizá mayores cambios se hayan producido, y donde el abandono de prácticas y pautas culturales haya sido más profundo. En muy pocos años hemos pasado de los agrosistemas productivos ancestralmente integrados en las culturas campesinas de los pueblos del mundo, a los agrosistemas industriales tecnificados y robotizados que hoy cubren las tierras productivas expulsando a las poblaciones y diezmando incluso a la comunidades. De no mediar profundos cambios en las pautas y conductas, la sustentabilidad de los propios sistemas implicados se torna una quimera.

La política como modo activo de intervención y lo político como forma básica relacional, confluyen en esta propuesta orientada a la educación en el ámbito rural, junto con una revisión en profundidad el paradigma ecológico y sus fundamentos, profundizando en diversas propuestas y prácticas que hoy se encuentran vigentes.