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Ingresantes 2015




 
 

 

 
Posgrado
 
"Especialización y Maestría en
Educación y Desarrollo Rural"

Seminario-Taller de Escritura Científica

Mg.Sc. Silvia M. Storani

 


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Presentación

La comunicación en el seno de las comunidades académica y científica propias de los diversos campos disciplinares requiere competencias específicas, que forman parte, incluso, de las condiciones de pertenencia a cada campo. En este seminario-taller se presentará un panorama de los géneros más habituales en el registro escrito, sus características y estrategias para abordar su producción.

Objetivos:

1- Entender la especificidad de la comunicación mediante discursos escritos en el campo de las prácticas académicas y científicas.
2- Desarrollar estrategias comunicativas básicas para la producción de los formatos más usuales del discurso escrito académico y científico.

 

Programa:

1. La escritura como actividad académica

El enfoque de Lenguas para Propósitos Especiales. Texto y discurso. Prácticas comunicativas en la comunidad académica y en la comunidad científica especializada. El discurso académico, el discurso científico y el discurso de divulgación científica. Clases textuales académicas según finalidad, destinatario, contenido y forma de circulación.

 

2. Escritura en el proceso de investigación

Escritura privada y escritura pública. Documentos formales: Diseño del proyecto, informes de avance, informe final: estructura y estilo. El resumen en la presentación de proyecto y en el Informe Final. La reseña.


3. La comunicación pública de la ciencia

La presentación en congresos: ponencia, poster. La publicación en revistas científicas: artículo científico, comunicación, artículo revisivo, reseña bibliográfica. Estructura del artículo científico en Ciencias Exactas y Naturales y en Humanidades y Ciencias Sociales. El resumen que propone una ponencia una ponencia y el resumen como parte textual de un artículo; resumen ampliado. Elaboración de títulos y palabras clave.
Normas editoriales. Normas de estilo en la redacción; recomendaciones.

 

 
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